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采撷物理学史海中的小浪花
发布时间:2017-09-24 14:07:50 信息来源:教研处 阅读次数:63次 【关闭】

课程名称

采撷物理学史海中的小浪花

主讲教师

张燕

课程目标

知识目标:

物理学史提供了重要的科学事实及科学发现的历史背景、现实来源及其应用,物理学史可以培养我们的科学思维,通过对物理学史精彩片段的学习使我们的知识立体化,加深对物理知识的认识和理解。

能力目标:

为学生提供典型的科学探究案例,有助于学生学习科学家的科学研究方法和执着的探索精神,掌握科学研究的艺术,培养科学研究能力。

情感目标:

     学习科学家的高尚品质、科学态度和人文精神。

课程内容提纲

物理学的发展过程有许多经典年代和精彩篇章,例如 物理学史上的三次著名的科学争论;诺贝尔奖中的趣闻;卡文迪许实验室和它的几位继任主任;挣脱神学的桎梏,哥白尼日心说蒙难的始末;嫉妒的恶果,法拉第超越老师后的波折;中国有石油吗?李四光的异军突起;运动度量产生过程的种种辩争——关于动量和动能…….通过物理学史的了解,揭开物理概念、定律的神秘面纱,让物理和生活更加贴近。

教学方法及

措施

讲座、分组讨论、图片资料等形式

教学课时内容

安排

第一课时:单位制简史

第二课时:力学的历史概述

第三课时:物理学史中趣闻

第四课时:惯性定律的建立

第五课时:李四光异军突起

第六课时:诺贝尔和烈性炸药

第七课时:壮志未酬身先死-关于阿波罗1号登月飞船

第八课时:在飞机旁说话

学生评价方法

以学生问卷形式进行教学评价