课程开发案例
您现在的位置: 首页 > 校本教研 > 校本课程 > 课程开发案例
数学欣赏——发现数学中的美
发布时间:2017-09-24 14:10:29 信息来源:教研处 阅读次数:61次 【关闭】

课程名称

数学欣赏——发现数学中的美

主讲教师

刘玮

课程目标

1.     打开一扇窗户,开启认识世界的通道,欣赏数学的美丽与神奇;

2.     擦亮一双眼睛,丰富观察世界的方式,认识数学的本质与价值;

3.     武装一副头脑,提升改造世界的能力,掌握数学的思想与方法。

课程内容提纲

 

1.数学之魂 2.数学之功 3.数学之旅 4.数学之美 5.数学之趣 6.数学之妙 7.数学之奇 8.数学之问

教学方法及

措施

1.多媒体PPT演示 2.互动交流 3.课后查阅资料

教学课时内容

安排

 

第一课时:数学的对象与内容,数学的方法与特点

第二课时:数学的功能,数学的价值

第三课时:数学的分类,数学分支发展概观,数学形成与发展的因素

第四课时:数学、哲学与美学,数学方法之美,数学结论之美

第五课时:勾股定理与勾股数趣谈,悖论及其对数学发展的影响,数学的方法与特点

第六课时:数学归纳法原理,抽屉原理与聚会认友,七桥问题与图论,数学与密码

第七课时:实数系统,三种几何并存,河图、洛书与幻方

第八课时:古代几何作图三大难题,费马大定理,哥德巴赫猜想

第九课时:四色猜想,庞加莱猜想,千禧年七大数学难题

学生评价方法

1.课堂参与度 2.创新性想法 3.学习心得