发布人:办公室 发布部门:办公室 发布时间:2012-04-02 04:03:00 点击率:【打印文章】
为认真贯彻县教育局《关于在全县教育系统开展师德建设月活动的实施意见》(肥教〔2012〕17号)文件精神,我校认真开展了师德建设月活动。在工作中,我们坚持以《中小学教师职业道德规范》为指导,在全校大力弘扬爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的精神,大力推进和加强师德建设,极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。师德建设取得了显著成效,涌现出一大批师德高尚的优秀教师,形成了良好的教育教学氛围。现将我校开展师德建设月活动工作简要总结如下:
一、广泛发动,人人参与
学校对师德建设工作常抓不懈,对于开展好师德建设教育月活动,予以高度重视。2月底,学校成立了以熊明飞校长为组长的师德建设领导小组,制定了《肥西中学开展“师德建设月”活动的实施方案》,对全校的师德教育活动作了总体安排。 2月27日下午 ,学校召开了全体教职工大会,熊明飞校长在会上解读了《肥西中学开展“师德建设月”活动的实施方案》,并对本次“师德建设月”的系列活动做了明确部署,要求广大教师要紧紧围绕活动主题积极投身到师德建设专题教育活动中;要把这次师德建设月活动与现阶段开展的“作风建设提升年”工作紧密结合起来;要让每一位教育工作者都充分认识加强师德师风建设的重要性、艰巨性和紧迫性,全校形成人人讲师德,个个铸师魂的良好氛围。
二、围绕主题,精心组织
在开展师德建设教育系列活动中,学校紧紧围绕“立德树人,敬业爱生”这一主题,教育引导广大教职工立足本职岗位,争创一流业绩,真情奉献师爱、凝聚团队力量、营造和谐环境、为学校大发展做贡献。
首先,利用周一教职工例会,结合县局“作风建设提升年”活动,认真组织全体教职工学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《安徽省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《肥西县关于加强学校教职工管理的若干规定》(肥办〔2009〕105号)等法律法规和文件规定,采取集中学习和个人自学相结合的方法。通过学习,广大教职工逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观,做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学,树立了良好的教风,展现了良好的精神面貌。
第二,查找师德建设存在问题。3月5 -9日,政教处和团委分别对学生和家长进行了师德问卷调查; 3月11日上午8:30,学校召开了学生家长座谈会; 3月14日 政教处和团委又召开学生座谈会。通过以上活动,向广大学生、家长充分征求了师德建设的意见和建议,查找了师德师风方面存在的不足和突出问题; 3月23日下午 在行政领导组会议上,将梳理汇总出的师德师风方面存在的不足和突出问题进行了反馈; 3月26日下午 召开了教职工大会,向全体教职工进行了反馈,各分管校长针对出现的问题提出解决问题的具体办法和措施。
第三,组织开展全校教育大讨论。学校结合县局“作风建设提升年”活动,在全体教职工中广泛开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”大讨论。讨论重点围绕以下四个专题展开:新时期师德规范应该包括哪些具体内容;怎样体现以学生为本的教育理念;怎样做到教书与育人的紧密结合;怎样建立新型的师生关系等。学校以高一、高二、高三年级部、教务后勤四个组为单位,校级领导负责,级部主任主持并作记录,其他蹲点领导协助并参与,认真开展了全校教职工教育大讨论,讨论采取了座谈讨论和征求意见相结合的方式进行。
第四,开展反思自查。全校教职工根据对学生和家长问卷、座谈调查梳理汇总出来的师德师风方面存在的不足和突出问题和学校针对出现的问题提出解决问题的具体办法和措施,查找自己的差距和不足,进行深刻剖析,撰写学习心得,并与校长签订《肥西中学师德师风承诺书》。
第五,弘扬师德典型。开展学习我校刘琨、张以平、韩荣中等优秀模范教师先进事迹的活动。按高一、高二、高三年级部、教务后勤四个组,每组评选出4—6名师德标兵,学校予以表彰。充分发挥榜样的模范作用,让教师们从身边的人、身边的事去体会师德建设的点滴,使师德建设成为一次看得见、摸得着、实实在在的活动。既鼓励了先进、又鞭策了后进,形成了你学我帮、争先恐后的良好工作局面,巩固了“师德建设宣传月”活动的成果,并促进了这项工作长久、实效的开展下去。
三、加强领导,讲究实效
在活动中切实加强对师德建设系列活动的领导,学校成立活动领导小组。各处室、各部门共同协力,确保师德建设系列活动落到实处。结合活动的开展,进一步完善师德考核机制、奖惩机制、监督机制,不断深化活动内容,提高活动质量,扎扎实实推进师德建设。
我校的师德建设教育月活动,经过一个多月的开展,教师队伍整体风貌积极向上了,进取精神增强了,教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高了,达到了预期的良好效果,但还存在着很多不足。下一步要认真总结经验,不断加强学习,努力改进和完善这项工作,只有制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,努力把师德师风建设活动引向深入,把师德师风教育常抓不懈,作为教师培养的终身目标。
肥 西 中 学
二〇一二年四月