为进一步提高我校德育工作水平和教育质量，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，特制定本细则。

第一部分  总则

1、指导原则：

（1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。

（2）实行月量化考评和期末量化总考评相结合制度。

（3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。

2、考评对象：考评以班级为单位，对象为班主任及全班学生。

3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况；学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。

4、班级量化考评成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，考评结果存档。

5、每月各年级部量化考评得分最高的班级为该年级部的“示范班级”，学校将给予奖励；学期量化考评总分成绩在学校名列前茅的班级为“文明班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。

6、班级量化考评的基准分为100分。

第二部分  考评内容

一、班主任工作情况：

1、学期初有班级工作计划或工作行事历、班级公约或制度，认真填写学生简明情况登记表、班级基本情况等，每项加1分；无，每项扣2分。（期初查《班主任工作手册》）

2、期末有工作总结、班主任教育工作叙事，每项加1分；无，每项扣2分。（期末查《班主任工作手册》）

3、每月至少组织召开一次班干会或分层召开部分学生会议，未召开每次扣2分。（期末查《班主任工作手册》）

4、学校规定的“班主任五到场”（即升旗仪式、课间操、集会、早自习、晚自习），缺席一次扣0.5分（特殊情况提前请假除外）。（查值班领导记录）

5、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣1分，缺旷一次扣3分（特殊情况提前请假除外）。（查开会签到和《班主任工作手册》）

6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访，每学期至少召开一次家长会，视完成情况每项加1—3分。（期末查《班主任工作手册》）

7、根据班主任工作手册要求开展的其他工作，视完成情况每项加1—3分。（期末查《班主任工作手册》）

二、班级常规管理

1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，出色完成学校布置的相关任务，否则扣1—3分。（各处室提供材料）

2、班级文化建设，营造积极向上的氛围；班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理，否则扣1—3分。（政教处、团委提供材料）

3、班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报（1次/月），少一次扣3分。（政教处、团委提供材料）

4、树立节能和保护学校财产的意识。晴好的白天能自觉主动熄灭教室电灯，否则每次扣1分（以值日领导记录为准）；教室有关公物（桌椅、灯棒、电风扇、开关插座及多媒体设备等）保护完好，若有破坏，根据总务处反馈酌情扣分。

5、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成班级日志填写并及时上交，若未能及时完成每次扣1分。（政教处、团委、教务处提供材料）

6、班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗，参加升旗仪式，态度认真严肃；能积极参加学校各项活动，如开学典礼、集会等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众；认真做好两操。（政教处、团委、教务处提供检查材料）

7、教育学生讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服、上课期间不穿拖鞋；男生不留长发，女生不化妆，不佩戴饰物、无染发现象。若有违反每人次扣1分（以值日领导记录为准）。

8、寝室内务整理较好，遵守就寝纪律。如有不听从管理、顶撞辱骂老师和管理人员者，酌情扣1—3分。（有寝室管理员提供材料）

三、学生遵纪守法情况。

1、按照《学校学生违纪处罚条例》，凡学生违反校规校纪者，根据情节轻重扣分。对于情节较轻者，被通报批评或警告处分的，每人次分别扣3分；情节较重、影响较大者，被记过或留校察看处分的每人次扣5分；情节严重、影响恶劣者，被勒令退学或开除学籍处分的每人次扣10分。（以值日领导和学校政教处、保卫处记录为准）

2、学生在校内，不得使用不文明语言，不得高声喧哗，不做危险游戏，违者扣1—3分/次。（以值日领导和学校政教处记录为准）

3、班级出现违纪事件，经班主任查出向学校汇报，且班主任处理得当，转化效果好的可酌情不扣分。班主任未发现或处理不及时，或经学校查出的，每人次扣2—5分。（以值日领导和学校政教处、保卫处记录为准）

4、班级学生迟到、早退每人次扣1分，进出校门未履行签字、请假手续的每人次扣2分，若有弄虚作假者每人次扣10分。（保卫处提供材料）。

5、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、寝室、卫生区的卫生保洁工作。注意公共场所卫生，无乱丢垃圾、乱涂乱画等不文明现象。（政教处、团委、总务处提供检查材料）

四、加分条例

1、每月每班评选一名“文明之星”，供学校在橱窗和校园网上进行宣传。班级在每月第一个上课日上报材料并到政教处取像的加2分。（政教处、团委提供材料）

2、班级有好人好事的并把材料上报给政教处或团委，根据事迹情况给予加1—10分。（政教处、团委提供材料）

3、班级积极参加学校有关部门组织的文艺、体育、科技等活动。班集体荣获一、二、三等奖的分别加5分、3分、2分；学生个人获奖，不分等次每人次加2分。（班主任提供材料）

第三部分  附则

1、以上各项检查能按月计算的，由政教处负责收集材料进行统计，结果于次月初进行公示。不能按月统计的，由政教处在期末负责收集各处室的检查结果予以公示。

2、如有与实际情况不符合的，各班主任可在公示后三天内持有关材料进行更正，逾期不予更改。

3、班级每月量化考评成绩和期末量化考评总成绩均与班主任津贴奖励部分挂钩。

   班主任奖励金额=学校奖励总金额（级部）÷班级总得分（级部）×班级得分

4、临时性工作如能量化，结果将纳入考评中。