为进一步促进青年教师的发展，4月27日上午九点，肥西中学在东报告厅举行以“学习•成长”为主题的青年教师成长论坛暨2018—2019学年第二学期期中教学研究工作会议。学校各学科教研组长、备课组长，各级部主任、教研主任以及青年教师成长工作室全体成员准时参加了会议，会议由肥西中学校长助理、教研处主任汪飞主持。

本次大会重点围绕两大内容展开。第一项内容是由三位青年教师分享自己“精准教学”的微案例，以促进全体青年教师共同学习进步。第二项内容是展开分组讨论，各学科组研讨如何具体落实教学研究工作。

在大会的第一项活动中，胡文娟、杨迪、解亚云三位青年教师分别上台，根据自己近期参加的教学活动中的心得体会，分享了“精准教学”微案例。她们以本学科上课的某一具体课例为依托，陈述了自己在备课和上课时存在的问题，在实际操作中解决问题的过程与方法以及教学感悟。三位教师三种典型，内容各有侧重，让与会老师获得了不同层面的启发。

三位青年教师分享结束后，教学副校长凌士彬对三位老师的发言做了中肯的点评。凌士彬首先肯定了三位教师的表现，然后由她们的发言引申到青年教师工作室活动如何开展、青年教师工作室的成员在教学中应该注意的问题等方面，给青年教师提供了更为精准的发展方向。他指出青年教师在教学中应该围绕教学细节，有针对性地去设计问题、解决问题，寻找创新点把自己的特点和优势展现出来。

在大会的第二项活动中，汪飞首先回顾并总结了上一阶段教学研究工作，并对下一步工作做了部署。随后凌士彬对教学研究工作中的部分活动做了进一步强调。接着与会老师分学科组讨论，研讨如何具体落实“精准教学”活动。各学科教研组长、级部教研主任及相关成员聚集在东报告厅展开了热烈的讨论。各年级备课组长在集体备课室进行年级部常规教学研究。

青年教师是学校的后备力量，其成长关系到学校的未来和发展。青年教师的成长一直是肥西中学关注的一大重点。学校也在积极为青年教师的成长搭建平台，相信青年教师也可以在学校各级领导的关心下实现“精准发展”。（供稿：朱春燕）